全日制

希望提升雅思写作分数的学员

全日制

集中学习，提升英语基础运用能力，全面掌握雅思考试精华的学员。

全日制

集中学习，提升英语基础运用能力，全面掌握雅思考试精华的学员。

全日制

2个月-3个月时间备考的考生，应届、往届高中毕业生、大学在读生或毕业生、大专毕业生、高考英语成绩在90-110分或有雅思4.5-5分成绩，短期内要参加雅思考试的学生。

全日制

2个月-3个月时间备考的考生，应届、往届高中毕业生、大学在读生或毕业生、大专毕业生、高考英语成绩在90-110分或有雅思4.5-5分成绩，短期内要参加雅思考试的学生。

全日制

2个月-3个月时间备考的考生，应届、往届高中毕业生、大学在读生或毕业生、大专毕业生、高考英语成绩在90-110分或有雅思4.5-5分成绩，短期内要参加雅思考试的学生。

自由安排、周末、晚班、全日制

适合雅思4.5分水平的艺术类学生

自由安排、周末、晚班、全日制

适合基础薄弱的艺术类学生

自由安排、周末、晚班、全日制

适合零基础的艺术类学生

自由安排、周末、晚班、全日制

雅思6.5分成绩学员

自由安排、周末、晚班、全日制

雅思6分成绩学员

自由安排、周末、晚班、全日制

雅思5.5分成绩学员

自由安排、周末、晚班、全日制、其他

一个月时间备考的考生，想在考前了解雅思考试模式、进行模拟训练的学员

自由安排、周末、晚班、全日制、其他

大学四级水平或大学英语成绩比较优秀或单科基础比较薄弱，想在短期提高自己能力的学生。

自由安排、周末、晚班、全日制、其他

高中英语成绩优秀；基本具备大学英语四级水平；词汇量在4500个左右

自由安排、周末、晚班、其他

以前基本未接触过雅思考试或相关课程；高中英语成绩中上等；词汇量在3000左右的学生

自由安排、周末、晚班、全日制

已完成雅思预备课程学习，目标分数为5.5分以上的学员； 高中英语分数120分（满分150分）的学员；四级考试通过但未达到优秀水平（550分）的学员。

自由安排、周末、晚班、全日制

已完成雅思6分课程学习，或已获得雅思6分成绩，目标分数为6.5分以上的学员；? 六级考试达到优秀水平（520分）的学员。

自由安排、周末、晚班、全日制

已完成雅思5.5分课程学习，或已获得雅思5.5分成绩，目标分数为6分及以上的学员；? 四级考试达到优秀水平（500分）的学员。

全日制

有一定的英语基础，达到普通高中二、三年级水平，高考分数在110分左右（满分150），大学英语四级考试分数达到及格（425分），词汇量自测为3500左右的学员，雅思考试或新航道雅思全真?？既〉?.5-5

全日制

有较好的英语基础，普通高中高三英语水平良好，高考分数在110分左右（满分150），大学英语四级考试分数达到及格（425分），词汇量自测为3500左右的学员，雅思考试或新航道雅思全真?？既〉?-5.5分

全日制

有较好的英语基础，达到普通高中三年级英语水平，高考分数在120分左右（满分150），大学英语四级考试分数达到，词汇量自测为4500左右的学员，雅思考试或新航道雅思全真?？既〉?-5.5分成绩。 学员目

全日制

有良好的英语基础，普通高中英语水平优秀，高考分数在130分左右（满分150），大学英语四级考试分数良好，词汇量自测为5000左右的学员，雅思考试或新航道雅思全真?？既〉?.5-6分成绩。 学员目标分数

全日制

有良好的英语基础，普通高中三年级英语水平优秀，高考分数在130分左右（满分150），大学英语四级考试分数达到550以上，六级425以上，词汇量自测为5000左右的学员，雅思考试或新航道雅思全真?？既〉?/div>

全日制

有优秀的英语基础，高考分数在140分以上（满分150），大学英语四级考试分数600分以上，六级550以上，词汇量自测为5500左右的学员，雅思考试或新航道雅思全真?？既〉?-6.5分成绩。 学员目标分

自由安排、周末、晚班、全日制、其他

入学前托福60—70分以下，雅思5分—6分，学习方法有误区，知识结构不系统，答题技巧欠缺的学员。

自由安排、周末、晚班、全日制

30分以下，雅思3分以下，没有学习方法和学习能力，几乎零基础的学员。

自由安排、周末、晚班、全日制

已有雅思 5.5 分及以上成绩或具备同等水平的学员；参加过我学院提升强化课程的学员。

自由安排、周末、晚班、全日制

具备大学英语六级级较高分数或大学英语专业四级的水准，具备一定的听说读写基本能力，但有待系统提升的学员，以及参加过我学院雅思预备课程学习的学员。

自由安排、周末、晚班、全日制

具备大学英语六级级较高分数或大学英语专业四级的水准，具备一定的听说读写基本能力，但有待系统提升的学员，以及参加过我学院雅思预备课程学习的学员。

自由安排、周末、晚班、全日制

具备大学英语四级较高分数或大学英语六级的水准，且有一定的听说读写基本能力，但有待系统提升的学员。

自由安排、周末、晚班、全日制

具备大学英语四级及格水平或优秀高中毕业生的水准，且有一定的听说读写基本能力，但有待系统提升的学员。

自由安排、周末、晚班、全日制

词汇基础较薄弱，语法概念不明确，语音知识相对匮乏，用英语交流困难的学员以及初中英语 90 分，高中英语 70 分水平的在校学生。